９月１２日（金）６・７校時、１学年の総合的な探究の時間「地域課題講演会」を行いました。講師にはＮＰＯ法人まちづくりスポット仙台の玉田賢司さんを迎え、ワークを交えながら講義をしていただきました。

講義では、これから本格的に始まる地域課題探究に向けたスタートアップとして、学ぶ目的や探究することの意味、これから必要とされる力などを再確認していただきました。また、自分を取り巻く人間関係をマップに書き出すワークを通じて、地域をコミュニティと捉えて、自分事として考えることの重要性についてもお話いただきました。問題と課題の違いなど、これから１年生が取り組む、総合的な探究の時間「館プロ」の地域課題探究における課題設定にもつながるようなワークもおこなっていただきました。

なお本校では、玉田さんやＮＰＯ法人まちづくりスポット仙台の皆さんに支援していただきながら、総合的な探究の時間「館プロ」を実施しています。

以下、１年生生徒の感想です。

・今日は講習会を通して、「学ぶ」ということは知識を得るだけでなく、自分の考えを深めたり周りと共有したりすることが大切だと気づいた。また、地域を良くするためには一人ひとりが関心を持ち、課題を見つけて改善策を考える姿勢が必要だと思った。実際にコミュニティマップを作成する活動では、普段見過ごしていた地域の課題を発見でき、新しい視点を得られたのが印象的だった。これからは探究の時間を通して、自分の学びを地域や社会にどう活かせるかを意識して取り組みたい。

・今回の探究を通して、身近なところにある様々な問題について再認識することができました。また、学びは自分の人生はもちろん周囲の環境なども豊かにしていけることから、学びの大切さを改めて感じました。

・自分が感じた課題や問題を書き出してみることで、自分がどういうことに目がいっているのか、何について考えているのかを知ることができました。面白いと思ったのは同じワードでもそれぞれが感じる課題や問題が全然違っていたことです。

・今日は自分のコミュニティについて考えました。コミュニティにはつながりという意味があり、コミュニティマップを書いてみると様々な人とつながっているんだなと思いました。高齢化や自転車事故が多いことが問題だと思ったので、これからの探究の時間で解決策などを見つけられるといいなと思います。

昨年度の３年生に引き続き、２年生の下駄箱が新しくなりました。

来年度は１年生の下駄箱を更新する予定です。

令和7年7月20日に東北大学で開催されたサイエンスデイ2025において、本校DXLab（有志生徒のグループ）と総合科学部が出展し、文部科学大臣賞を含む複数の賞を受賞しました。

DXLabの展示「同じ形のピースだけで不思議な立体が作れるって本当?Let’s Play with Symmetry!」で使用した多面体のパーツのデータ(SVG)を、こちらからダウンロードしてご利用いただけます。

多面体のパーツ(サイエンスデイ2025).zip

令和７年８月２３日に福島県郡山市で開かれた第68回東北吹奏楽コンクールにおいて、吹奏楽部が金賞を受賞しました。

今年の翠樅祭は、「完全燃笑　～一人残さず笑わせよ～」をテーマとして掲げて盛大に行われました。

・8月29日（校内発表）

　開会式では、校長挨拶、実行委員長挨拶の後、３年生の参加クラスＣＭが行われました。続いて校内ステージ発表があり、放送部の作品上映、チアリーダーのダンスの披露、吹奏楽部の演奏が行われました。校内展示発表では、各参加団体が工夫を凝らした展示を行い、活気のあるにぎやかな翠樅祭になりました。また校内展示後は、中夜祭が行われ、有志団体のパフォーマンスで大いに盛り上がりました。

・8月30日（一般公開）

　9時30分の開始から、多くの方にご来校頂き、各展示とも大盛況となりました。ステージ発表では、放送部の作品上映、チアリーダーの演技、吹奏楽部の演奏があり、中庭では応援団の演舞が行われました。多くの観客の皆様にお越しいただきましてありがとうございました。